10 Tips Sukses Menghadapi UN

1. Berdoalah pada Tuhan

Adalah sombong yang beranggapan bahwa keberhasilan kita semata-mata usaha dan kerja keras kita sendiri tanpa keikutsertaan Sang Pencipta. Untuk itu dengan segala kerendahan diri dan hati di hadapan-Nya, kita panjatkan doa agar diberi kelulusan, kesehatan dan kemudahan dalam menghadapi ujian nanti. Tuhan Mahatahu dan tentu akan mendengarkan dan mengabulkan doa hamba-hambanya.

2. Hadapilah ujian dengan tenang dan proporsional

Hadapilah ujian ini dengan sikap yang tenang dan proporsional bahwa ujian sebagai sesuatu yang harus dihadapi, dilalui. Sikap tenang akan memungkinkan kita menyusun rencana menentukan strategi dan menjalaninya dengan senang.

3. Bersikaplah proaktif

Proaktif adalah suatu sikap yang beranggapan bahwa kita sendirilah yang menentukan keberhasilan dan kegagalan dalam hidup ini, termasuk dalam menghadapi UAN. Yakinlah bahwa kerja keras dan usaha keras yang kita lakukan akan membuahkan hasil. Dalam menyikapi standar minimal 5,25 justru yang terbaik adalah kita sendiri membuat patokan standar nilai minimal. Misalnya, menargetkan 7,01 atau 8,01 sehingga yang muncul adalah tantangan bukan beban.

4. Buatlah rencana

Menghadapi ujian dapat diibaratkan sebagai perjalanan menuju sukses. Sebagaimana perjalanan sukses, sudah sepatutnya kita membuat perencanaan. Dari sekian banyak bahan pelajaran yang harus dipelajari dipilah-pilah antara bahan UAN dari pusat dengan bahan ujian dari sekolah. Antara bahan kelas satu, kelas dua, dan kelas tiga, pelajaran hitungan dan hafalan, sehingga dapat dipelajari dengan teratur dan sistematis. Model belajar semacam itu dapat meringankan dan lebih mengefektifkan cara kerja otak. Salah satu hukum otak yaitu dapat bekerja maksimal dengan cara teratur dan sistematis.

5. Perbanyaklah baca dan latihan soal

Salah satu kelebihan yang dimiliki oleh lembaga bimbingan belajar adalah para siswa banyak berlatih memecahkan soal-soal dengan cepat. Kita dihadapkan pada soal-soal yang harus dijawab dan dipecahkan dengan tepat. Dengan sering kita berlatih maka kita terbiasa dan terlatih, sehingga tidak cemas atau grogi dalam menghadapi soal (ujian).

6. Belajar kelompok

Belajar kelompok merupakan salah satu cara yang dapat dipakai para siswa untuk berbagi dengan teman yang lain dalam memecahkan soal dan saling menguatkan motivasi belajar dan prestasi. Para siswa daripada banyak bermain dan membuang-buang waktu dengan percuma, manfaatkanlah dengan cara belajar berkelompok dengan teman di sekolah atau di sekitar tempat tinggal kita.

7. Efektifkan belajar di sekolah

Masih terdapat siswa yang datang ke sekolah dan hadir di kelas dengan alakadarnya atau sekadar hadir, tidak mengoptimalisasikan semua potensi dirinya untuk meraih hasil terbaik dalam daya serap materi maupun prestasinya. Padahal jika dimaksimalkan, niscaya hasilnya akan lebih bagus walaupun tidak ditambah dengan les-les yang lain di luar jam sekolah. Pada umumnya, para siswa kurang menggunakan kemampuan nalarnya dalam belajar, baru sebatas menghafal. Siswa juga masih kurang untuk bertanya, berdialog bahkan berdebat dengan gurunya. Padahal kemampuan bertanya salah satu upaya untuk memperkuat pemahamaman atau pengertian dan keterampilan belajar.

8. Mohon doa restu dari orang tua

Yakinlah bahwa jika kita lulus maka orang tua kita akan senang dan bangga. Jadikanlah perjuangan menghadapi UAN 2004 sebagai ajang untuk mempersembahkan yang terbaik kepada kedua orang tua kita tercinta. Mohon doa restulah pada orang tua agar kita diberi kemudahan dan kelancaran. Kedua orang tua kita akan dengan senang mendoakan putra-putrinya yang sedang berjuang menghadapi UAN.

9. Rajin Bertanya

Rajin-rajinlah bertanya, karena dengan bertanya kita dapat mengetahui apa yang sebelumnya tidak kita ketahui. Jika ada kata/kalimat yang tidak kita ketahui di dalam buku yang kita pelajari, maka sangat dianjurkan untuk bertanya pada ahlinya, baik itu guru, orang tua, maupun kakak kita. Ketika di sekolah, jika ada penjelasan guru yang tidak kita mengerti maka bertanyalah. Jangan takut bertanya ! Karena kemungkinan masih banyak teman sekelasmu yang juga tidak mengerti penjelasan guru tersebut, hanya saja mereka malu bertanya.
Kalau tidak pernah bertanya, kita tidak akan tahu sampai kapanpun.
Ingat, “Malu bertanya, sesat di jalan”.

10. Motivasi Diri Anda

Motivasilah diri Anda sedini mungkin untuk belajar, karena dengan adanya motivasi dapat meningkatkan keinginan untuk selalu dan terus belajar. Salah satu cara memotivasi diri Anda adalah dengan membuat beberapa afirmasi .

sumber :http://blogkitabersama.wordpress.com

Narative Text

Generic Structure

*Orientation         : set the scene and introduces the participants

* Evaluation        : a stepping back to evaluate the plight

* Complication   : a crisis arises

* Resolution       : the crisis is resolved for better or for worse

*Re-Orientation  : optinal



Contoh Narative Text

                                                            THE VAIN LITTLE MOUSE

Little Mouse lived in a beautiful house. One day, when she sweeping the floor, she found a coin. She said "with this coin, i am going to buy a nice red bow for my hair. I will look beautiful"
she was really beautiful with her red bow in her hair. She sat next to the window so that every body could see her. Then came a donkey "Little mouse, you do look pretty,"said the donkey. "will you marry me ?" and she asked " what will you do at night?" " i will bray like this," said the donkey. and he brayed
"Oh, no i'll get frightened "said the mouse 
After that, the dog asked her, "little mouse, you do look beautiful. why don't you marry me?"
" What will you do at night?" asked the mouse
"i will bark like this " said the dog. and he barked
 "Oh, no i'll get frightened "said the mouse
Finally, the cat asked her " Beautiful little mouse will marry me ?"
" And what will you do at night?" asked the mouse
"i'll sing like" said the cat and he sang a beautiful song
"Yes, i will marry you," said the mouse

So,they got married, but on the wedding night, the cat did not sing his beautiful song. He ate the vain little mouse.

Penelitian Sosial

A. Penelitian Sosial 

     Penelitian Sosial adalah suatu proses atau rangkaian langkah-langkah yang dilakukan secara terencana dan sistematis untuk mendapatkan pemecahan masalah atau jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan tertentu. 

      Berikut Beberapa Ahli tentang Penelitian 

1. Marzuki -----> Penelitian adalah suatu usaha untuk mengumpulkan,mencari dan menganalisis fakta-fakta mengenai suatu masalah.

2. Supranto ---> Penelitian dari suatu bidang ilmu pengetahuan adalah kegiatan yang dijalankan untuk memperoleh fakta-fakta atau pinsip-prinsip dengan sabar, hati-hati, dan sistematis.

3. Sutrisno Hadi -> Penelitian adalah suatu usaha untuk menemukan sesuatu untuk mengisi kekosongan atau kekurangan, mengembangkan atau memperluas, dan menggali lebih dalam apa yang telah ada serta menguji kebenaran terhadap apa yang sudah ada tetapi masih diragukan kebenarannya.

B. Sifat dan Motif Penelitian 

menurut devi terdapat sejumlah sifat penelitian yaitu :

1. Penelitian besifat sistematis yaitu sebuah proses yang terstruktur 

2. Penelitian bersifat logis yaitu menggunakan penalaran dalam menarik kesimpulan 

3. Empiris artinya penelitian menggunakan alat indera, bukan perasaan , intuisi atau khayalan 

4. Objektif artinya mengamati gejala sosial tanpa dipengaruhi pendapat dari si peneliti tetapi dari realitas di lapangan 

5. Penelitian itu diarahkan untuk pemecahan masalah

6. Penelitian menuntut pengamatan dan penyandaran yang teliti artinya menggunakan teknik pengumpulan data dan teknik analisis yang dipilih oleh peneliti 

7. Penelitian membutuhkan keahlian artinya peneliti dituntut memahami betul masaah penelitian yang hendak dijawab, menguasai metode penelitian dan mampu mengolah dan menganalisis data serta mampu menyusunnya dalam laporan yang tersusun rapi. 

8. Penelitian harus dilakukan dengan sabar dan tidak tergesa-gesa

9. Kegiatan penelitian terkadang menghadapi hambatan dan tantangan di lapangan 

10. Penelitia harus dapat diulangdan trasnsmisikan

Mengapa orang bersusah payah melakukan penelitian ?Ada sejumlah motif yang dapat menggerakkan seseorang melakukan penelitian yaitu :

a. Untuk memperoleh pengetahuan 

b. Untuk memperbaiki konsep atau teori 

c. Untuk memahami, menganalisis dan menyelidiki suatu gejala 

4. Untuk mengetahui hubungan sebab-akibat 

C. Manfaat Penelitian 

Penelitian merupakan aat utama yang dipergunakan manusia untuk melakukan  hal-hal berikut 

• Memperkuat Ilmu pengetahuan 
• Membina dan mengembangkan ilmu pengetahuan 

Pengetahuan tidak akan bertambah maju tanpa adanya penelitian. Padahal, pengetahuan adalah dasar semua tindakan dan usaha. penelitian sebagai dasar untuk meningkatkan pengetahuan harus diadakan agar usaha manusia dapat meningkat .

D. Syarat Penelitian

ada tiga persyaratan pentinga dalam pengadaan penelitian :

Sistematis -------> Terencana ----------> Mengikuti konsep ilmiah 

# Sistematis artinya penelitian dilaksanakan menurut pola tertentu, dari yang paing sederhana sampai yang kompleks hingga tercapai tujuan secara efektif

# Terencana artinya  penelitian dilaksanakan dengan adanya unsur kesengajaan dan sebelumnya sudah dipikirkan langkah-langkah pelaksanaanya 

# Mengikuti konsep ilmiah artinya mulai dari awal samapai akhir kegiatan, penelitian dilakukan menurut cara-cara yang sudah ditentukan yaitu prinsip memperoleh ilmu pengetahuan 

E. Sikap Seorang Peneliti 

! Objektif artinya seorang peneliti harus dapat memisahkan pendapat pribadi dan fakta . 

! Kompeten artinya seorang peneliti yang baik memiliki kemampuan untuk menyelenggarakan penelitian dengan menggunakan metode dan teknik penelitian tertentu. 

! Faktual artinya seorang peneliti harus bekerja berdasarkan fakta yang diperoleh 

F. Pola Berpikir Seorang Peneliti 

^ Berpikir Skeptis artinya si peneliti harus selalu menanyakan bukti atau fakta yang dapat mendukung suatu pertanyaan 

* Berpikir Analitis artinya si peneliti harus selalu menganalisis setiap pernyataan atau persoalan yang dihadapi

~ Berpikir Kritis artinya peneliti harus selalu mendasarkan pikiran dan pendapatnya oada logika serta menimbang berbagai hal secara objektif berdasarkan data dan analisis akal sehat.

% Jujur artinya seorang peneliti tidak memasukkan keinginannya sendiri ke dalam data. 

& Terbuka artinya seorang peneliti bersedia memberikan bukti penelitian dan siap menerima pendapat pihak lain tentang hasil penelitiannya .

G. Jenis-jenis Penelitian 

~ Penelitian menurut Metodenya 

      1. Penelitian Historik 

                 Penelitian Historik berusaha mengkaji peristiwa-peristiwa yang telah terjadi pada masa lampau. contohnya : Penelitian tentang praktik-praktik administrasi pada zaman kerajaan Hindu-Buddha 

      2. Penelitian Survei 

                 Penelitian Survei bertujuan untuk memperoleh informasi yang sama atau sejenisnya dari berbagai kelompok atau orang dengan cara mengirimkan angket atau melakukan wawancara secara pribadi.  Contohnya : peneitian terhadap peristiwa-peristiwa aktual yang terjadi akhir-akhir ini seperti konflik antaretnis di beberapa daerah

      3. Penelitian Eksperimen

                 Penelitian Eksperimen merupakan jenis penelitian yang memanipulasi (mengatur, merekayasa) atau mengontrol situasi alamiah buatan sesuai dengan tujuan penelitian. Contohnya : pengkajian tentang " Pengaruh Kurikulum terhadap Prestasi Belajar " 

       4. Penelitian inquiri Alamiah 

                Penelitian inquiri alamiah bertujuan untuk memperoleh informasi secara langsung dari tingkah laku orang yang diamati atau diwawancaai. 

 

~ Penelitian Menurut Jenis Data yang Terkumpul 

        1. Penelitian Kuantitatif 

                 Penelitian Kuantitatif adalah penelitian yang data-datanya berupa angka. Misalnya lulusan salah satu SMA di Jakarta yang diterima di Perguruan Tinggi Negei melalui SPMB sebanyak 75 %

         2. Penelitian Kualitatif 

                 Penelitian Kualitatif adalah penelitian yang data-datanya dinyatakan dalam bentuk, tanggapan dan perasaan. Misalnya kedisiplinan siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar dan meningkatnya angka pengangguran bepengaruh pada meningkatnya tindak kejahatan dikota-kota besar.

~ Penelitian Menurut Tempat Pelaksanaannya 

         1. Penelitian Laboratorium 

                  Penelitian Laboratorium dilakukan dalam suatu tempat khusus untuk mengadakan studi ilmiah dan kerja ilmiah. Objek penelitian ini dapat berupa maslah-masalah yang bersifat teoritis dan masalah-masalah yang bersifat praktis. 

         2. Penelitian Lapangan 

                   Penelitian Lapangan dilakukan dalam kancah kehidupan sebenarnya. Misalnya penelitian tentang kehidupan para pengemudi becak, harga dipasaran,masalah religiusitas remaja, dan lain-lain. Penelitian lapangan umumnya bertujuan untuk memecahkan masalah-maslah praktis dalam kehidupan sehari-hari . 

         3. Penelitian Perpustakaan 

                   Penelitian Perpustakaan bertujuan mengumpulkan dan informasi dengan bantuan berbagai materi yang terdapat di perpustakaan. Misalnya, buku-buku , majalah , naskah-naskah, catatan, kisah sejarah dan dokumen. Pada hakikatnya, data yang diperoleh dengan jalan penelitian perpustakaan tersebut dijadikan fondasi atau alat utama bagi praktik penelitian dilapangan. 

~ Penelitian Menurut Tujuan

         1. Penelitian Dasar (Basic Research)

                Kegiatan utama penelitian dasar adalah mengumpulkan informasi untuk menyusun konsep dan hubungan serta penjalinan teoretis untuk menemukan prinsip-prinsip umum mengenai suatu topik (permasalahan). Contohnya Penelitian yang dilakukan Max Planck dengan penemuan Quantum Theory dengan teori Relativitas-nya.

         2.  Penelitian Terapan (Applied Research)

               Penelitian ini berusaha mengumpulkan informasi untuk membantu usaha memecahkan suatu permasalahan didalam kehidupan sehari-hari. Penelitian terapan diarahkan pada penggunaan hasil peneliti secara praktis dikehidupan sehari-hari. Misalnya Penelitian tentang hubungan atau relasi para pegawai suatu kantor. Penelitian ini menyajikan data yang bermanfaat guna penyusunan suatu sistem kerja yang efisien serta kepemimpinan yang tepat. 

~Penelitian Menurut Tujuan Umumnya 

          1. Penelitian Eksplorasi 

                     Penelitian Eksplorasi adalah penelitian yang bertujuan untuk menemukan masalah-masalah baru. Penelitian jenis ini sering menghasilkan temuan atau teori-teori baru yang kemudianakan diuji lagi dalam penelitian-penelitian berikutnya. 

          2. Penelitian Pengembangan 

               Penelitian Pengembangan bertujuan untuk memperluas dan menggali lebih dalam realita atau problem yang sudah ada. 

          3. Penelitian  Verifikasi 

                  Penelitian Verifikasi bertujuan untuk menguji kebenaran atas suatu peristiwa. Pengujian kebenaran atas suatu peristiwa dilakukan karena dirasakan adanya data yang diragukan kebenarannya